В классе — как на корабле
Воспитанников морской флотилии приучают к морю с детства
Вместо парт — вахты, вместо табуреток — банки, вместо стен — переборки. Так воспитанников Детской морской флотилии сразу приучают к морю и службе на корабле.
Морские знания
Севастопольской детской морской флотилии имени адмирала Кузнецова в 2007 году исполняется 40 лет. Как рассказал ее директор капитан 1 ранга в отставке Виктор Левченко, сегодня, как и раньше, к ним приходят ребята 10-16 лет заниматься по семи направлениям: судоводители, судомеханики, штурманы, командиры маломерных судов (КМПС), радисты-операторы, судомоделисты и юнги. Программа рассчитана на два часа в неделю в течение двух лет. Постижение морской науки заканчивается экзаменом. Успешно сдавшим его выдается свидетельство об окончании флотилии. К сожалению, это свидетельство уже не гарантирует поступление в военно-морские учебные заведения, констатирует В.Левченко. Раньше, если абитуриент Военно-морского училища им. Нахимова говорил экзаменаторам, что окончил Севастопольскую морскую флотилию, то он получал преимущество перед другими поступающими. Зато теперь знание морской техники востребовано теми, кто собирается поступать в Севастопольский национальный университет (СевНТУ) на судо-технический факультет.
На занятиях, помимо прикладных морских знаний, как, например, флажный семафор, азбука Морзе, морские узлы, изучают и историю флота. Часть занятий проходит на учебных судах. Морская флотилия имеет несколько шлюпок и три учебных судна, стоящих на приколе в Южной бухте: «Мечта», «Надежда» и «Романтик».
Большинство педагогов флотилии — офицеры в отставке, бывшие командиры подводных лодок и военных кораблей, преподаватели. Например, кружком юнг руководит капитан 1 ранга Василий Пошиваев, бывший командир атомной подводной лодки.
Репортаж с юными судоводителями
В кружок судоводителей изучать морское дело приходят мальчишки 6-8-х классов дважды в неделю. По звонку шушуканье по группкам моментально прекращается. Каждый вытягивается в струнку возле своей вахты. Из-за холода выходить во внутренний дворик флотилии на линейку не стали. И хотя, как признались ребята, их руководитель Владимир Резцов держит воспитанников, что называется, «в черном теле», некоторых от привычки опаздывать отучить не удается. Ради корреспондента ребятам раздали морскую форму. Позже преподаватель пояснил:
— Раньше Черноморский флот снабжал нас формой постоянно. Воспитанники надевали ее на каждое занятие. Теперь тельняшки и матроски у нас дефицит. Преподаватели, правда, по-прежнему носят форму постоянно — прививаем таким образом любовь к морской форме. А ребятам выдаем ее только по праздникам. Поэтому они так радуются каждый раз.
Тем временем занятие идет своим чередом. Сегодня постигают азы навигации: работа с лоцией. Отвлекаю ребят вопросами. Стесняются. Дело берет в свои руки В.Резцов:
— Первый поднялся. По всей форме ответил: фамилия-имя, школа-класс, хочу быть моряком. Сел. Следующий.
Судоводители оказались послушными. Все стремятся быть моряками. У некоторых, как, например, восьмиклассника Дениса Васюка из 22-й школы, отец — механик на судне. Есть на кого равняться. Так же по подсказке преподавателя больше всего ребятам запомнились занятия, где проходили азбуку Морзе, флажный семафор, морские узлы и устройство шлюпки. А ученику 7-го класса школы #45 Александру Дзису морская наука, изученная в кружке, пригодилась в жизни. Как-то они с отцом пошли на рыбалку. Зная заранее, как устроена шлюпка, Саша в отцовской лодке в открытом море чувствовал себя как рыба в воде.
Трудности переходного возраста
Постепенно преподаватель теряет внимание класса. На последних партах- вахтах — ребята отвлекаются на свои дела.
— Одна из задач флотилии — профилактика безнадзорности, — поясняет В.Резцов, — мы стараемся вовлекать в кружки трудных подростков. Чтобы изменились такие ребята, надо, чтобы они сменили обстановку, почувствовали себя личностями, получили возможность для самореализации. Поэтому мы не выделяем таких воспитанников в отдельную группу. Они занимаются наравне со всеми.
Позже всех на занятие пришел Толик Савчук из 8-го класса школы #38. Его приводят мама Оля и младшая сестра. «Я хочу, чтобы сын занимался во флотилии. Человек должен быть всесторонне развит. Может, свяжет в будущем свою судьбу с морем, а может, и нет — время покажет. Но эти знания, я уверена, в жизни все равно пригодятся», — говорит мама Толика.
Смотри также...
